Marijan Biruš

Spajanje u parove fotografija i naziva biljnih zajednica: tropske kišne šume, savane itd.


Gotov materijal

Biljne zajednice na Zemlji

Interaktivna igra određivanja smještaja lava, tigra, raznih vrsta leoparda i dr. na geografskoj karti svijeta.

Gdje žive leopardi i druge ,,mačke"?

Snježana Marković

Predavanje (radionica zbog epidemiloških mjera nije mogla biti održana) o načinim ostvarivanja ishoda u temama Prirode 5  Zrak   voda i tlo primjenom istraživačkog pristupa (izvođenje praktičnih radova)  očitavanjem podataka mjerenja i zaključivanje na temelju rezultata mjerenja.

Istražimo vodu, zrak, tlo- Priroda_predavanje,radionica sa Županijskog vijeća biologije

priroda-istrazimo-vo

Vlatka Mihaljević

Power Point prezentacija namijenjena je učenicima 5. razreda i nastavnicima Prirode za obradu nastavne jedinice Priroda oko nas. Obuhvaća ishode namijenjene za izvedbu jednog nastavnog sata  motivaciju  obradu gradiva (vođeno pitanjima)  zadatke za usustavljivanje i vrednovanje.

Priroda oko nas (cjelina: Priroda nas okružuje)

Olivera Šercer - Žokalj

Olivera Šercer-Žokalj

Učenik odabire jedan organizam te proučavanjem literature istražuje životne uvjete na staništu odabranog organizma te kako se organizam prilagodio bojom i građom tijela  načinom kretanja i hranjenja. Učenik piše rad u kojem navodi i pojašnjava životne uvjete staništa te prilagodbe organizma.

Organizmi su prilagođeni različitim životnim uvjetima - analitička rubrika

prilagodbe-zivih-bic

Mirta Ambruš Maršić

Sunčana Mumelaš

Sanela Jukić

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Tvrtko Pleić

Dubravka Granulić

Damir Belavić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ana Popović

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Roberta Bačani

Danijela Stanić

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Ivan Kardum

Sonja Lušić Radošević

Učenik se bavi jednostavnim pretraživanjem  prosuđuje izvore informacija  organizira ih s obzirom na buduću upotrebu te prihvaća postojanje tuđeg i svog vlasništva.

Zabilježeno u mreži

Dominik Možnik

Željka Štampar Zamuda

Vida Bilogrević Gatolin

Aleksandra-Maria Vuković

Kristina Jelić

Ivan Santica

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

Sanja Barić

Martina Hein

Ivana Fundurulić

Ljiljana Igrić

Učenici na primjerima sukoba u bajkama  povijesnih okršaja Atenjana i Spartanaca  kroz pitanja graničnih sporova i metaforama iz životinjskog svijeta uče o različitim strategijama rješavanja sukoba s naglaskom na zadovoljenju ciljeva obiju sukobljenih strana  ali i očuvanju dobrih odnosa.

Mir, mir, mir, nitko nije kriv

Sunčana Pomahač Gak

Nataša Tomljanović

Sukobi su sastavni dio ljudskih odnosa  a u adolescenciji sukobi nerijetko postaju intenzivniji  preplavljujući i doimaju se nerješivo. Ovladavajući vještinom asertivne komunikacije učenici uče sačuvati odnose istovremeno se zalažući za svoje potrebe i poštujući tuđe.

"Malo obzira i malo razmišljanja o drugome čine ogromnu razliku." Winnie Pooh

 nastava na daljinu i učionička nastava

Manuela Papić

Lejla Skalnik

Ekološka tema je predviđena za nastavu Prirode u 6. razredu i Sata razrednika u 7. razredu. Predviđeno trajanje je 2 školska sata. Prvi sat je uvod u temu. Zatim učenici tijekom  7 dana prikupljaju i obrađuju podatke. Drugi sat slijedi analiza prikupljenih podataka i sinteza sadržaja. Materijal sadržava sve potrebne radne meterijale koje učitelji mogu preuzeti i podijeliti s učenicima. 

Recikliranje i ponovno korištenje plastičnih proizvoda- priroda 6. razred i SR  7. razred